黑龙江科学杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《黑龙江科学》2020年05期

 
目录
科研与应用
CBL教学在妇产科教学中的应用进展冯媛媛;杨燕;1-3
由简单生成复杂——哲学视角下的微积分焦华;谢朝东;4-7
基于案例库的运输场站大类课程研讨式教学研究陈玲娟;刘玲丽;王庆国;8-10+14
课岗证赛融合模式在高职课程及专业建设中的应用刘安韬;刘喜华;张婷;11-14
核科学与技术专业“一流本科教育”建设的研究与实践刘永阔;陈志涛;单龙飞;黄学颖;15-17
城乡工程系统规划生产实习教学内容改革探索——基于多课程衔接背景下曹世臻;18-19+22
新疆职业教育大数据技术实训环境构建研究李自臣;刘江越;陈梅;20-22
高职院校道路桥梁专业学生主体个性化学习研究与实践刘秀娥;23-24+27
创新创业教育背景下高职生数学教学现状与对策分析杨伍梅;刘权;25-27
信息技术促进区域基础教育均衡发展的路径谢铮;28-29
实现慕课制作特色化的有效途径于凡;刁莹;王哲;30-31
混合式教学过程中适应性学习需求分析与设计刘鹏;褚丹;32-33
多元函数极值的充分条件教学过程陈俊霞;王振纬;姚晓闺;34-35
金属材料工程专业实验课新教学模式思考于心泷;马春阳;马志鹏;36-37
随机变量的特征函数在概率论中的应用白伟华;38-39
大学物理SPOC翻转课堂教学与实践——基于MOOC背景下皮艳梅;邱敏;张秀平;40-41
基于学习通的高等数学O2O混合教学模式研究李艳凤;刘海成;代冬岩;42-43
基于虚拟仿真技术的电路分析教学研究与实验陈丽霞;李敏;范士勇;44-45
商贸类专业平台课程资源建设的研究与实践郑晓青;46-47
“支架式教学”模式在雅思写作教学中的应用于守刚;徐艳玲;48-49
基于校企协同的园林专业“双创”人才培养模式探索景艳莉;张有利;纪鹏;何淑苹;50-51
基于雨课堂的高职院校信息化教学评价体系探究隋欣;52-53
国际商务专业跨境电商课程教学改革探析——基于“一带一路”发展倡议背景下吴征;54-55
新媒体环境下微课视频设计与制作研究黄葳;56-57
混合式教学模式在室内设计原理课程中的创新孙莹;58-59
“高等数学”课程引入混合式教学模式思考石琦;60-61
大数据背景下混合式教学模式研究现状刘树萍;方伟佳;62-63
高校艺术设计教学中情感教育的重要性和价值王妍;吕琛;64-65
以专业认证为导向的物联网工程专业课程设置探讨张淑艳;王超;陈衍恺;尹月;66-67
基于移动微课的篮球翻转课堂教学应用解析廖顺建;68-69
基于行业需求的传统手工艺人才培养模式研究张爽;70-71
基于数字化校园微课的设计与制作探究李振宇;72-73
应用型本科计算机科学与技术专业教学改革探索李莉;李华;74-75方法与技巧
项目教学法的教学优势及实施过程——以技工院校液压课程为例张富强;76-77
高职高专医学微生物学实验教学新模式探索黄庆荣;成嘉宝;78-79
学案导学模式在高职数学教学中的应用朱玲芳;80-81
项目教学法在技工院校气动课中的应用孙佳;82-83
电子信息工程专业实习教学改革与创新探讨宁靖;84-85
培养自主学习能力基础工程训练课程的教学与实践何洋洋;86-87
技工院校计算机课程教学改革研究孟兆科;88-89
高职院校建筑工程专业课程改革探索——基于工学结合的模式下霍堂霞;90-91
基于思维导图的中药药剂学教学方法实践张璐;92-93问题与对策
第七届军运会对武汉高校综合实力提升的助力胡亚辛;94-95
小学教师教研活动存在的问题与对策乌兰;郁芳;96-97
增强现实图书引领未来医学教育王恬宇;冯智烨;李嘉绅;白志坤;98-99
中俄合作大趋势下的俄语图书策划——以黑龙江大学出版社俄语类选题策划开发为例戚增媚;100-101
高校生态课堂的要义与建构研究荆婷;102-103
用技能大赛提升高职电子商务专业人才培养水平刘伟伟;104-105
高职院校教师专业发展的实践品格及其培养徐歆;王燕;106-107
体育舞蹈的运动特点与价值取向刘涛;韩垚;108-109
凸显高职体育社团活动的育人价值张巍;110-111
大数据时代对会计基本认识的影响张岩;112-113
高校财务管理模式的创新与实践叶宏;114-115
事业单位人力资源管理的创新策略徐洪君;116-117
医院档案管理中的档案信息化建设分析孟晓宏;118-119
城市低保档案管理工作存在的问题与管理措施徐微;120-121调研与分析
信息素养培养在义务教育阶段的重要性及实施赵振囡;122-124+128
专科层次幼师生学习积极性探索龙世杰;125-128
高校学生手机成瘾现状及对策分析张芮荧;129-131
新时代大学生学风建设提升路径的探索与实践刘志军;赵永峰;132-133+136
产教融合背景下高校产学研基地建设模式探析——以华侨大学为例林亮;庄芹芹;134-136
中小学教师培训工作的转型发展研究王晨;137-139
大学生心理健康教育工作的有效对策——在“互联网+”背景下陈雨桐;140-141
基于PDCA循环理论的高校班级学风建设探究李双宁;142-143
加州大学本科生参与研究活动的分析闫潇;144-145
“一带一路”教育背景下民办院校与俄罗斯高校合作办学的探索实践陈雅男;146-147
提升志愿服务医学生人文素养研究陈正洲;万雷;于靖雯;张泓博;148-149
职业院校兼职教师队伍管理机制研究与探索陈贵锋;林琳;150-151
高职院校毕业生就业趋向的研究与分析包寰;152-153
新时代下吉林省民办高校教师队伍建设现状及反思葛南;154-155
形体训练对高校健美操教学效果的影响周婷婷;156-158
新形势下我国高校科技成果转化的现状与对策贺海波;邹坤;杨昌英;罗华军;159-161
高职院校教育学课程改革实践转向思考刘国强;162-164
科技查新服务2
黑龙江省科学院大庆分院165
点击在线投稿

 
 
 

(c)2008-2018 学术规划网

 

本站产品最终解释权归NDHX.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!