目录
调研·分析
西部地区高等教育与区域经济协同发展研究唐顺标;张鸣珊;1-5
社会工作专业学生专业认同感调研——以四川省成都市某高校为例詹智昊;6-9
大学生对HPV的认知和接种意愿研究缪亚东;丁晓晴;10-13
三孩政策下妇幼保健服务新需求预测分析徐薪蓉;汤秋勤;朱叶;吴炜;14-16
家庭教养方式、共情能力和人际信任关系研究傅蕾;桂鑫雨;杨维娜;赵彩云;谢姒;17-19
互联网环境下高校会计专业学生就业情况调研与分析颜婉婷;20-22
金融·证券·保险
基于非线性曲线拟合的小微线材企业的进出货预测模型宋娟娟;吴延红;23-25
基于时间序列模型的上证A股指数实证分析宋雅晴;康晴晴;刘兮;26-28
就业·养老·保障
低保标准预测及保障力度分析李艳春;29-31
创新·发展
内涵式发展理念下大学英语写作元认知策略研究范丽娟;陆立钰;32-36+41
微时代背景下公共基础课课堂“活”起来实现方式调研——以山东传媒职业学院为例赵宇;37-41
中医药院校“互联网+”大学生创新创业教育探究——基于专创融合视角赵林波;杨莉;张金涛;蒋旭东;42-44+48
预算管理一体化对高校的影响及对策王智博;45-48
国内外建设产教融合型城市的经验与启示李海莉;49-51
校院合作模式在医高专病理人才培养中的应用研究宁燕;李章春;梁子聪;朱胜章;52-54
医电专业实践课程中校企合作方式研究汪晨;丛茂柠;55-57
RobotStudio软件在ABB工业机器人课程教学中的应用朱勤;朱巍峰;58-60
产教融合师资教学团队建设研究——以数据容灾备份人才培养为例桂超;61-63
培育新时代高校大学生家国情怀的价值意蕴分析——基于“五育”并举视角落全枝;64-66
自主创新型示范性教学视频在护理综合实训课程中的应用叶欣;劳晓园;曾家耀;谢艳红;67-69
新媒体环境下大学生短视频创业实践探讨梁晶婧;70-72
立德树人背景下高校体育与思政教育融合分析——以桂林电子科技大学为例温织琳;73-75
卫生职业院校学生心理健康教育实践研究吴虹;76-78
素质·提升
新时代立德树人教育评价导向下“三型”人才培养路径高禹;79-81
新媒体时代高校职业发展心理健康教育研究胡愈琪;82-83
新时代郑州市民办高校学生党员理想信念教育对策研究康雅丹;84-86
研讨·建议
高校开设生命教育课程的重要性及措施分析王春艳;87-89
新工科背景下人工智能专业人才培养对策分析郭士茹;王诚林;郭永峰;朱绚曼;90-92
高校思政教育与学生教学管理工作有效融合对策探讨崔巍;董立花;93-95
数智集成时代应用型本科高校智能财务人才培养模式实施路径研究唐献凤;马昕;96-98
基于新型学徒制育人模式的中职教学管理研究朱晓琴;99-101
高等教育在地国际化发展路径研究尚莉;102-103
职业岗位视角下高职院校大数据财务管理专业人才培养路径研究孙振娟;104-106
基于校企合作、现代学徒制的“双师型”师资队伍建设新模式分析吴颢;倪西华;107-109
方法·技巧
大学生职业发展与就业指导模块化教学改革探索与实践周丹丹;邹静;110-112
同病种电子病历结合翻转课堂教学模式在普通外科学见习教学中的应用臧玉玮;刘思嘉;王彬;刘云建;113-114+117
基于VR技术的思政教学资源开发与应用研究李玲玲;朱宽胜;115-117
机电一体化技术课程教学模式改革谭德宁;118-120
大数据理论与技术基础课程线上教学改革实践研究贾舒宜;王海鹏;毛忠阳;唐田田;121-123
TRIZ理论在过程流体机械课程教学中的应用耿海洋;张晶淼;代佳鑫;王磊;124-125
线性代数教学中的课程思政实践路径马巧云;曹洁;苏克勤;曹殿立;126-128
以绿色教育为导向的土木工程施工技术课程教学路径探讨佟建楠;129-131
高校土木实验室安全教育课程建设研究张贺;冯晓东;132-134
高职体育职业体能教学体系创新探讨边新博;135-137
课程思政理念融入审计信息系统课程的实践研究郝艺涵;138-140
高校公共体育健美操课程创新实践教学策略分析于丰博;衡鑫;141-143
医学免疫学“金课”建设路径探讨——基于微课+雨课堂+翻转课堂农清栋;吴心怡;高月;张丽峰;144-146
基于质量工程的农业资源与环境专业课程教学范式构建研究王孟雪;于立红;刘春梅;何淑平;147-149
基于“互联网+”时代的信息技术教学策略钱妍;150-152
环境工程基础课程混合式教学模式改革与效果评价陶玲;包静玥;郑丹;朱晓艳;153-155
基于信息化的水力学课程思政建设徐翘;156-158
融入思政元素的生物化学课程线上线下混合式教学研究李华玮;赵绪永;连艳鲜;何金环;159-161
基于SPOC和雨课堂混合式教学研究与探索张佳薇;李丹丹;张国成;王天琪;刘畅;162-164