目录
调研·分析
高职教师实践与认知分析——基于教师专业素养认知过程的调研曹娟;1-4
高职院校专业建设评价指标体系研究——以船舶工程技术专业为例李晓;5-9
基于教学学术视角的高校思辨课堂新理念及实证研究李凤彩;易魁;程宏磊;10-13
运动游戏对学龄前儿童身体素质的影响郝仕芳;欧乾旺;14-16
多样生源背景下高职院校学分制改革探析徐丹琦;17-19
标准化病人在护理教学方面的应用敖春;20-22
德州市智慧城市发展建设思路探讨张燕燕;23-25
就业·养老·保障
基于SWOT分析的沿海地区康养旅游产业发展研究——以大连市为例于登玺;26-27+30
创新·发展
提高专业学位研究生教育教学质量探究——以山东科技大学安全工程专业学位研究生的培养为例辛林;刘音;程卫民;刘震;28-30
应用型高校家庭经济困难学生精准资助路径研究——以山东华宇工学院为例邓晓雯;张义皓;31-33
智能制造应用型职教师资协同培养模式探索覃孟扬;潘小莉;刘永富;34-36
双创背景下高校大学生职业发展规划分析张风娟;37-39
高职应用技术型专业人才培养及教学实践分析李成;刘丽;芦廷峰;张萧;40-42
大数据环境下民办高职院校科研管理体制创新研究彭叶煜文;43-45
“互联网+”背景下大学数学趣动课堂实践与反思孙璐;46-48
混合式教学模式下信息化资源建设探讨——以山东华宇工学院为例刘洪瑞;49-51
基于现代学徒制的烹饪专业“双导师”创新教学探索——以中职学校为例李月娥;52-54
基于精准思维的高校课程思政系统化设计方法研究刘楠;左慧;55-57
素质·提升
高职院校跨境电商人才培养路径分析陈琪;58-59
基于PLM理论的“双师型”教师能力提升路径研究张加霖;丁丽华;60-61
研讨·建议
卓越农林人才培养体系中学生管理工作的改革探索与实践黄婷;吕其壮;雷小晓;黄少婕;62-64
人文关怀在高校学生教育管理中的应用丁东海;65-67
高职院校留学生管理对策研究——以南京城市职业学院为例张海英;68-70
高职院校公选课优化的有效途径陈圣;71-73
高职院校实验室安全准入教育的建立与运行研究汪莉;许建民;74-76
高职物流专业融入工匠精神的职业素养教育思路探析廖丽琴;77-79
民办高校“书院制”模式下通识教育探索时杨;80-81
电子商务双语师资培养策略研究张岩;82-83
基于服务专业能力培养的高职数学教材建设郑玉敏;84-85
协同育人背景下实习基地创新建设与实践张海涛;赵中敏;86-87
高校大学生心理健康辅导策略分析李梦;88-90
民办应用型本科高校学籍管理工作改革研究与实践刘石;91-93
从校园绿化建设角度思考服务“三农”问题杨冬梅;94-96
高职院校成人继续教育管理信息化现状及建设研讨高翔;97-99
方法·技巧
混合式“金课”教学模式探索——以高频电路课程为例阿依夏木·力提甫;肖进胜;100-102
高校公共选修课教学改革思考——以金属基复合材料课程为例梁向锋;陈刚;赵玉涛;103-105
地方应用型本科院校分子生物学课程教学改革策略初探任振新;史列琴;朱宇林;106-108
以应用为导向的离散数学教学改革与实践曾亮;109-111
基于OBE理念的药理学实验教学改革与实践李振;李英明;李春雷;112-113+117
医用高等数学课程极限概念的教学探讨熊菲;王国庆;黄霞;刘慧敏;114-117
对分课堂模式下数字信号处理教学改革与实践张刚;许可蓉;118-120
工商管理专业翻转混合式教学研究张白瑜;121-123
新工科背景下理工科院校实践教学改革对策研究——以光电信息科学与工程专业为例张欣婷;124-125
基于OBE理念的轻混合教学模式下函数极限教学设计研究——以大数据技术与应用专业为例王雁;126-127
基于就业导向的康复治疗学专业实践教学思路探索丁雅昕;李翠查;黄艳;魏琼娥;128-129
UG三维建模与3D打印课程教学改革实践研究——基于技能大赛平台曹月盈;130-131
基于互联网的高校课堂教学质量评价方法改进对策孙坚;佟秀凤;卞德强;132-133
应用型本科院校会计专业实践教学体系构建研究赵清文;134-135
职业院校机械制图课程混合式教学模式改革研究王兰兰;136-137
基于微课的电机学与电力拖动课程混合式教学模式探讨夏益辉;赵镜红;张俊洪;杨律;138-139
思维导图在高职内科护理教学中的应用柳超;董亚楠;140-141
提升职业院校实验实训课程线上教学效果探究——以护理专业医用基础化学实验课程为例蔡丽杰;142-143
证券投资实践课程教学模式的现状、问题与对策研究唐冬卉;刘丹丹;王柏;李元;144-146
互联网环境下电力电子变流技术课程混合式教学设计与实践聂茹;147-149
应用型本科院校理论力学课程工程化教学改革策略研究胡昌林;150-152
计算机在材料科学中的应用课程改革与应用型人才教学实践研究郝玉成;张全争;林文海;秦广超;153-155
劳动教育融入专业课程教育的对策——以建筑类专业为例王丹;黄欣然;戴莲菲;156-158
基于SPOC的大学数学混合式教学模式探索与实践黄丽琼;程国;159-161
基于Python的微分方程在多领域中的应用刘双;162-164
大数据环境下民办高职院校科研管理体制创新研究
彭叶煜文;43-45
基于精准思维的高校课程思政系统化设计方法研究
刘楠;左慧;55-57
电子商务双语师资培养策略研究
张岩;82-83
高校大学生心理健康辅导策略分析
李梦;88-90
民办应用型本科高校学籍管理工作改革研究与实践
刘石;91-93
从校园绿化建设角度思考服务“三农”问题
杨冬梅;94-96
高职院校成人继续教育管理信息化现状及建设研讨
高翔;97-99
混合式“金课”教学模式探索——以高频电路课程为例
阿依夏木·力提甫;肖进胜;100-102
高校公共选修课教学改革思考——以金属基复合材料课程为例
梁向锋;陈刚;赵玉涛;103-105
地方应用型本科院校分子生物学课程教学改革策略初探
任振新;史列琴;朱宇林;106-108
基于OBE理念的药理学实验教学改革与实践
李振;李英明;李春雷;112-113+117
医用高等数学课程极限概念的教学探讨
熊菲;王国庆;黄霞;刘慧敏;114-117
对分课堂模式下数字信号处理教学改革与实践
张刚;许可蓉;118-120
工商管理专业翻转混合式教学研究
张白瑜;121-123
基于Python的微分方程在多领域中的应用
刘双;162-166